15/02/2016 10:07
Madrid, 15 feb (EFE-RSC).- Tener una titulación universitaria multiplica por más de dos la tasa de empleo de las personas con discapacidad, según concluye el último estudio sobre Empleabilidad y Discapacidad que ha presentado la Fundación ONCE junto con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
El estudio recoge las demandas formativas y competencias requeridas por el tejido empresarial y analiza los recursos que ofrecen las universidades para sus estudiante, según informaron en una nota de prensa las citadas organizaciones.
Lo primero que revela el estudio, según destacó el director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (INIDIS), Juan Antonio Moriano, es el desajuste que existe entre las competencias que demandan las empresas y la formación que desarrollar los estudiantes.
Mientras que los universitarios con discapacidad se decantan por el área de Humanidades y Ciencias Sociales, las carreras con mayor salidas profesionales son las de Ingeniería, Informática, Arquitectura, Ciencias Empresariales y Económicas.
Por esta razón, Moriano subrayó que «las universidades deben mejorar la orientación sobre las titulaciones universitarias y aumentar la formación complementaria que ofrecen».
El estudio también apuesta por mejorar la comunicación entre empresas y universidades, por ello, mientras que a las empresas les pide más formación en materia de discapacidad; a las universidades, entrenar competencias transversales para el empleo.
Por último, el director de la Fundación Once, José Luis Martínez, señaló que el informe sirve como punto de partida para seguir en la mejora de la orientación, formación a empleadores y el impulso al emprendimiento, el cual «se encuentra en niveles muy bajos». EFE-RSC
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